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2021年職評文件
作者:校辦室  日期/時間:2021/7/6 15:59:00  點擊:1318  我要評論

      

泰興市人力資源和社會保障局

泰興市教育局

 

 

泰教人〔202111

 

 


 

關于做好2021年全市中小學、幼兒園教師

專業技術資格評審工作的通知

 

各中小學、幼兒園

根據省、市職稱辦及省教育廳有關文件精神,結合我市實際,現就做好2021年全市中小學、幼兒園教師專業技術資格推薦申報工作通知如下:

一、 申報對象

全市中小學、幼兒園、特殊教育學校、教師發展中心等教育機構中專門從事教育教學與研究工作的在職在崗教師。

中小學、幼兒園自主聘用的教師,須實行人事代理并與單位簽訂正式聘用合同,經教育主管部門同意后方可申報。

二、推薦評審工作依據

依據《江蘇省中小學教師專業技術資格條件》(蘇職稱〔20134號)、《江蘇省幼兒園教師專業技術資格條件》(蘇職稱〔20135號)、《江蘇省委省政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》(蘇發〔201833號)、省人社廳《關于開展基層事業單位專業技術人員“定向設崗、定向評價、定向使用”的通知》(蘇人社發﹝2020152號)、省教育廳 省人社廳《關于做好2021年度全省中小學和中職校教師職稱評審工作的通知》(蘇教師函﹝202112號)、《泰州市中小學、幼兒園專業技術資格條件實施細則》(泰職辦〔20132號)、《關于做好2021年度全市職稱評審工作的通知》(泰職辦〔20217號)、《市教育局市人社局關于做好2021年全市中小學、幼兒園教師專業技術資格評審工作的通知》(泰教師〔20213號等文件規定,按照核定的崗位職數,組織開展中小學、幼兒園教師專業技術資格推薦申報工作。

三、推薦評審要求及有關問題的說明

1.堅持師德“一票否決”。把師德作為中小學教師職稱評審工作的第一標準,進一步加強對申報人員師德考核。所有申報高一級職稱的,均需符合新時代教師職業行為十項準則要求。各校要通過個人述職、考核測評、征求學生和家長意見等方式全面考察教師的職業操守,師德表現突出的在同等情況下優先推薦,師德存在問題的實行“一票否決”。學校和其他教育機構近三年內有違規違法辦學行為并被查處且通報批評的,單位主要負責人和直接責任人等不得推薦申報。強化職稱申報誠信體系建設,市教育局將對職稱申報人員的教科研論文進行檢測,如發現論文為剽竊或抄襲,將視為弄虛作假。對違反政策規定、弄虛作假的行為,一經查實,嚴肅處理。

2.完善評價機制。嚴禁簡單用學生升學率和考試成績及其他不合理限制條件評價教師,堅持以同行專家評審為基礎的業內評價機制,注重參考工作單位考核推薦意見,探索學校、學生、家長共同參與的多方評價形式。對高級職稱申報人員,泰州市教育局將組織教育教學能力筆試考核,考核對象為:男55周歲以下(1966年1月1日以后出生)、女50周歲以下(1971年1月1日以后出生)人員和破格晉升人員,考核結果作為評審的重要依據之一。

3.體現破“五唯”要求。切實改變過分強調學歷、論文的傾向,不將論文、課題等作為唯一限制性條件。探索將教師結對幫扶若干學習困難學生、促進其轉化提升的情況以及任教學科教學質量、教育改革創新等作為教師教學能力的重要內容,也可以用實際工作中落實、業內評價有效的研究報告或工作總結等教學成果代替論文。注重考察教師教書育人的工作業績和實際貢獻,注重對申報人員在學科建設、示范引領、促進學生成長和促進學校(單位)發展等方面的考核。取消計算機應用能力要求;取消所學專業、教師資格證學科和所教學科等一致的要求,但教師資格證任教學段不低于職稱申報學段(幼兒園教師須取得幼兒園教師資格證);取消中小學教師獲得規定學歷后重新計算職稱任職年限(資歷)要求。

4.關于優先條件和放寬要求的說明。適當提高中小學高級和中級教師崗位比例,打通義務教育學段間的職稱通道,適當增核鄉村學校職稱崗位,向長期在鄉村學校任教的教師申報職稱實行政策傾斜、優先推薦。在鄉村學校通過“三定向”政策評上高一級職稱的,流動到非鄉村學校,應按照有關規定重新評聘職稱,未重新評聘前,按照為定向評價前的崗位等級聘任;同等情況下,優先考慮具有a “泰微課” 3節以上的申報人員;同等情況下,優先考慮長期擔任班主任工作和近五年課時量多的教師,對擔任班主任工作業績突出的,在申報職稱時予以傾斜。班主任工作的業績成果作為職稱評審的重要參考;從事特殊教育的教師,需提交一學年的教育教學活動方案。從事殘疾兒童康復訓練的教師,需提交一學年康復訓練方案及訓練記錄。從事巡回指導等工作的教師,需提交開展教育咨詢、送教上門、指導隨班就讀等工作一學年的材料。其他方面的要求按中小學教師專業技術資格評審條件執行,在公開課、評優課層次、論文等方面適當放寬要求;研訓員申報高級教師,在研訓崗位對學科教學改革與建設或教師培養工作業績突出的,從事中小學教育教學工作累計年限可放寬到5年。

5.關于交流(支教)。義務教育階段學校教師,申報高一級教師專業技術資格,應具有相應支教交流經歷:任現職以來,從20138月起,城區學校教師須有2年及以上在鄉村學校任(支)教的經歷,鄉村學校教師須有2年及以上校際交流工作經歷。同時,義務教育學校集團內45周歲以下的教師,申報高一級教師專業技術資格,還必須有在集團內不同校區交流任教的經歷。申報人必須提交經派出學校和接受學校出具的證明材料。援藏援疆援青教師在援派期間可選擇在派出地或受援地參加職稱評審。援派期1年(含)以上的教師在受援地取得的職稱,援派期滿回到我市后繼續有效,省人力資源社會保障廳不再發文重新確認受援地職稱評審結果。

6.關于繼續教育。申報人員應在近五年完成累計360學時的繼續教育學時,同時須完成泰州市或泰興市專業技術人員繼續教育公需科目遠程教育培訓學習任務,申報高級人員提供2016-2021年期間五門公需科目遠程教育培訓合格證書,申報中級人員提供2017-2021年期間四門公需科目遠程教育培訓合格證書。

7.關于截止時間。申報人員的資歷(任職年限)截止時間為20201231,業績成果、論文、學歷(學位)證、普通話等級證書、“泰微課”等級證書等,截止時間為2021331。

四、推薦評審程序

1.個人申報。符合條件的教師提出書面申請,按規定提交申報材料,簽署個人申報專業技術資格誠信承諾書。申報高級教師人員登錄“江蘇人才信息港”中的職稱申報評審管理服務平臺(網址:https://www.jsrcxxg.com/zc/在線填報相關申報信息。申報一級教師、二級教師人員登錄“泰州市專業技術人員職稱服務平臺”( http://zc.tzbys.com:18081/w/apply/login_input)進行網上注冊申報(時間為7月1日至720日)。信息填報成功后,通過系統自助打印《專業技術資格評審申報表》。

2.學校(單位)推薦。所在單位根據市人社局、教育局下達的職稱申報指標數,按照公開述職、成果展示、民主測評、組織推薦等程序開展推薦工作。公開述職和教師測評相結合進行,參加人數不少于學;騿挝唤處熆倲档70%。學生測評人數不少于兩個班的學生。教科研訓等人員面向指導服務對象開展測評,人數不少于30人,測評時申報人員和直系親屬回避。推薦結果及《情況簡表》需公示后報送市教育局,公示時間不少于5個工作日。學校推薦工作程序仍參照泰興市人力資源和社會保障局、泰興市教育局印發的《關于做好2011年泰興市中小學(幼兒園)教師專業技術資格評審工作的通知》(泰教人〔201122號)文件精神執行。

3.資格審查。市教育局、人社局對申報人員進行資格審查、材料核實。必要時可通過聽課、答辯、筆試、召開師生座談會等形式進行評價,將符合條件的人選報相應教師專業技術資格評審委員會評審。以定向評價標準申報的鄉村教師嚴格按照省人社廳152號文件的身份界定并提供證明。

4.組織評審。組織相應教師專業技術資格評審委員會進行評審。

5.公示評審結果。在泰興市人民政府——教育專欄網公示相應推薦評審通過人員名單,公示時間不少于5個工作日,接受社會監督。

6.發文公布。按管理權限,省人力資源和社會保障廳、市人力資源和社會保障局對相應教師專業技術資格評審委員會評審結果審核后,正式發文公布并頒發資格證書(其中,取得高級資格人員登錄電子證書管理系統http://222.190.110.123:5501/ec/page/#/自行打印證書)。

五、材料報送及其他

1.各學校按照《2021年泰興市中小學、幼兒園教師專業技術資格評審材料報送要求》(見附件1)報送評審材料。各學校要加強對材料的審核,確保申報表和材料填寫完整、準確真實、逐一審核。因材料不齊全等問題,影響職稱評審的,由申報人及所在單位自行負責。

2.各學校報送高級材料時間為720日,報送一級、二級材料時間為7月2930日,逾期未報送材料的學校視為放棄本年度職稱申報資格。

3.評審費按照《江蘇省物價局、江蘇省財政廳關于同意調整專業技術資格評審收費標準的復函》(蘇價費函〔2002〕62號、蘇財綜〔2002〕61號)規定的標準執行。報送材料的同時一并將評審費繳至市教育局計財科。

附件:

省職稱工作領導小組關于印發江蘇省中小學教師專業技術資格條件的通知點此在新窗口查看附件  查看附件

泰州市中小學、幼兒園教師專業技術資格條件實施細則點此在新窗口查看附件  查看附件

中小學有關職稱問題的提醒(2021年)點此在新窗口查看附件  查看附件

高級教師、一級教師專業技術資格申報自評表(2021年)點此在新窗口查看附件  查看附件

 

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